问题：
[单选] 倾听不仅是认真和专心地听，还包括（）。
尽可能多听。始终保持友好和礼貌。不急于表达自己的观点。不做与倾听无关的事情。了解对方的意图和情感。
问题：
[单选] 电视台举行主持人大赛，一主持人服饰整洁，仪表端庄。这是（）。
空间语言。静态语言。动态语言。类语言。副语言。
问题：
[单选] 了解服务对象的知-信-行方面的信息应该使用的提问技巧是（）。
A.封闭型。B.开放型。C.试探型。D.索究型。E.复合型。
问题：
[单选] 媒体材料是为目标受众而制作，设计制作的思路是（）。
从目标人群开始。从群众人群开始。从听众人群开始。从目的人群开始。从大众人群开始。
问题：
[单选] 媒体材料制作思路的目标是什么、为什么制作，需要什么信息、给谁使用、受众接受信息的能力和（）。
谁来制作。教育对象。收集资料。材料适合受众。怎样制作。
问题：
[单选] 某健康教育单位，做材料制作预试验时将宣传艾滋病材料交给访谈者自行阅读，然后了解对内容的理解和记忆情况，这种预试验是（）。
A.以图画为主。B.以理解为主。C.以记忆为主。D.以文字材料为主。E.以了解情况为主。
问题：
[单选] 准实验研究计划不同于实验研究计划的是（）。
按随机原则将研究对象分为实验组和对照组。实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似。实验组进行干预，对照组不进行干预。两组都进行干预，比较两组干预前后的不同。对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性。
问题：
[单选] 准实验研究计划确定实验组和对照组的方法是（）。
A.随机方法。B.配对方法。C.实验方法。D.使用方法。E.研究方法。
问题：
[单选] 国外学者提出了综合性的"5D"指标，即不适、不满意、疾病、死亡和（）。
伤残。伤痛。疼痛。失意。伤心。
问题：
[单选] 那些对健康影响大，与行为关系密切，该行为具有高可变性，并相对具有支持改变行为的外部条件的项目是（）。
重大项目。可行项目。实施项目。优先项目。实际项目。
