问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 主持小组讨论时播放短小录像片常用于（）
讨论开场。引起兴趣。打破僵局。建立融洽关系。引出讨论问题。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 对主持小组讨论中的开场白，恰当的描述是（）
A.向与会者表示感谢。B.明确讨论目的和主题。C.鼓励发言、形成气氛。D.生动有趣、设置悬念。E.邀请与会者进行自我介绍。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 健康计划的总体目标中的三个"W"指（）
A.who，what，when。B.what，when，why。C.who，what，which。D.what，when，where。E.when，where，which。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 在健康教育计划中，确定优先项目时应遵循的原则是（）
A.有效性、可行性。B.有效性、方便性。C.重要性、可行性。D.重要性、有效性。E.重要性、方便性。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下教育形式中，不属于门诊教育的是（）
A.候诊教育。B.随诊教育。C.出院教育。D.咨询教育。E.健康教育处方。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列属于病房教育内容的是（）
A.出院后慢性疾病患者长期健康指导。B.指导继续用药和定期复查等注意事项。C.为患者讲解探视制度。D.提供疾病病因、治疗、并发症等知识。E.在报刊、杂志上开辟专题栏目。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下关于高可变行为的描述，不正确的是（）
A.刚刚形成的行为。B.社会不赞成的行为。C.正处于发展时期的行为。D.既往无成功改变实例的行为。E.与文化传统关系不大的行为。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 在健康教育诊断中，确定哪项问题进行干预最敏感，预期效果最好的过程属于（）
A.社会诊断。B.行为诊断。C.环境诊断。D.流行病学诊断。E.管理与政策诊断。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于（）
A.倾向因素。B.诱发因素。C.激励因素。D.强化因素。E.促成因素。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者的健康需求评估内容不包括（）
A.患者对疾病或健康问题的知识水平。B.患者对健康教育的态度。C.患者的学习能力。D.患者有无学习动机。E.患者的环境因素可暂不考虑。
