问题：
[多选] 关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。
婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年。婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期。婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期。对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期。
问题：
[多选] 婴儿1岁以前的主要记忆包括（）。
情绪记忆。动作记忆。表象记忆。词语记忆。
问题：
[多选] 婴儿思维能力发展主要表现在（）。
整合信息，进行分类编码的加工能力。运用习惯化和去习惯化的方法解决问题。具有尝试行为，运用策略的问题解决能力。对外部刺激只有选择性的刺激偏好能力。
问题：
[多选] 根据语言的结构和机能，婴儿的言语发展分为（）。
语音的发展。语义的发展。语法的发展。语用的发展。
简单发音阶段。多音节发音阶段。学话萌芽阶段。声母发音阶段。
问题：
[多选] 适合与婴儿说话的语用技巧包括（）。
句子要简短。语速要减慢。发音应拖长。话语多重复。
基本上能掌握母语的全部发音。能够使用复合句进行交流。掌握全部母语语法规则。掌握1000个左右的词汇量。
问题：
[多选] 成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。
言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验。采取适合与婴儿说话的语用技巧。运用互动方式和促进言语发展策略。不断地叫孩子的名字，并提升语调。
问题：
[多选] 研究者（巴斯等）根据婴儿对活动的倾向性和行为特征，将其气质划分为（）类型。
情绪性。活动性。冲动性。社交性。
问题：
[多选] 托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型，分别是（）。
容易抚养型。抚养困难型。发动缓慢型。社交冲动型。
