问题：
[单选] 贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。
让求助者认识表层错误观念。让求助者放弃不适应的行为。充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节。避免遗忘学会的新技能。
问题：
[单选] 梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（）。
帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法。要求求助者评价他们的焦虑水平。通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境。教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知。
问题：
[单选] 关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。
概念阶段的重点是与求助者建立工作关系。技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术。应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中。以上三种说法。
问题：
[单选] 贝克理论的三个重要概念中包括（）。
共同感受。规则。选择性概括。A和B。
问题：
[单选] 贝克认为求助者的"逻辑错误"的实质是（）。
前后脱节，逻辑混乱。前提假设与最终结果互不呼应。推理过程不合逻辑。将客观现实向自我贬低的方向歪曲。
问题：
[单选] 贝克提出的五种认知治疗技术包括（）。
去中心化。兴奋水平监控。个性化。假设性验证。
问题：
[单选] 求助者中心疗法的哲学基础是（）。
结构主义。人本主义。行为主义。机能主义。
问题：
[单选] 求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为（）。
解决个体的情绪困惑。消除个体的行为障碍。帮助个体适应环境。促进个体成长为自我实现的人。
问题：
[单选] 求助者中心疗法的三种主要技术包括（）。
顺其自然。有条件地积极关注。设身处地的理解。无防御反应。
问题：
[单选] "设身处地的理解"的含义是从（）的角度去知觉世界，并表达出来。
咨询师。求助者。咨询师与求助者。以上全对。
