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问题:

[单选] 先前学习过的材料对后面学习的记忆干扰现象称之为()

返回抑制。前摄抑制。后摄抑制。行为抑制。

问题:

[单选] 根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。

长时记忆。情境依存性记忆。程序性记忆。工作记忆。

问题:

[单选] 后继的学习和记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是()

动机性抑制。前摄抑制。倒摄抑制。痕迹衰退抑制。

问题:

[单选] 学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是()。

形象记忆。情绪记忆。逻辑记忆。动作记忆。

问题:

[多选] 记忆过程包括以下哪些环节()

识记。保持。再认或回忆。准备。

问题:

[问答题] 影响遗忘进程的因素有哪些?

问题:

[多选] 德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘是有规律的,一般是指()。

遗忘的进程不均衡。遗忘先快后慢。遗忘在学习后立即开始。遗忘先慢后快。

问题:

[问答题] 如何依据记忆规律合理安排和组织教学?

问题:

[单选] 从记忆内容看,印象最深刻的记忆是()

运动记忆。形象记忆。情绪记忆。语词记忆。

问题:

[单选] “余音绕梁三日不绝于耳”属于()。

形象记忆。动作记忆。情绪记忆。逻辑记忆。