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问题:

[单选] 激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的内部动力是()。

需要。动机。意志。情绪。

问题:

[单选] 定势往往是一种()动机。

有意识。无意识。内在。外在。

问题:

[单选] 1968年提出需要层次理论的美国心理学家是()。

詹姆士。斯佩里。罗杰斯。马斯洛。

问题:

[单选] 怕货币贬值,存钱会带来损失;花钱买东西,又没值得买的东西时的动机冲突属于()。

双趋式冲突。双避式冲突。趋避式冲突。双重趋避式冲突。

问题:

[单选] 对行动的目的有深刻的认识,能支配自己的行动,使之服从于活动目的的意志品质叫()。

自觉性。果断性。坚韧性。自制性。

问题:

[单选] 迅速地、不失时机地采取决定的意志品质叫()。

自觉性。果断性。坚韧性。自制性。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 一般认为多少半抗原连接到载体上才能有效刺激免疫动物产生抗体()。

5~8。5~10。10~15。15~20。20以上。

问题:

[单选] 取决于后天学习,与社会文化有密切的关系的能力叫()能力。

认知。操作。液体。晶体。

问题:

[单选] 能力发展水平上的差异的特点是()。

就人数来讲呈正态分布,两头人数少、中间人数多。智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多。智力水平的高低决定了一个人成就的大小。主要表现在感知力、想象力以及人的特殊能力方面。

问题:

[单选] 影响能力发展的遗传因素主要指的是一个人的()。

秉性。素质。儿童正常发育的物质条件。儿童身体的各个器官和神经系统能否正常发育的条件。