问题：
[单选] 社区得以生存和发展的内在要素是（）
社区文化。社区经济。社区交通。社会环境。自然环境。
传染病预防。多发病预防。卫生监督和管理。慢性病预防。以上均是。
问题：
[单选] 确定社区需要优先解决的健康问题主要考虑（）
社区的能力。社区资源。社区的自然环境。社区的社会环境。重要性、可改变性以及可行性。
发动社区人民群众广泛参与的过程。卫生宣传的过程。健康教育的过程。调动患者及其家属积极参与的过程。教育患者自我管理的过程。
对社区的患者进行诊断。对社区的居民健康体检。对社区的疾病进行分析。对社区存在的健康问题进行诊断。对社区突发公共卫生问题进行调查。
一种早发现、早诊断和早治疗的临床第二级预防服务。一种社区卫生服务。在临床环境下实施第一级和第二级预防的结合。在临床环境下实施第三级预防的服务。在社区中实施的临床治疗服务。
患者。健康人。健康者和无症状的“患者”。病原携带者。患者和无症状的“患者”。
问题：
[单选] 开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）
人力资源。财力资源。信息资源。物力资源。时空资源。
问题：
[单选] 社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）
一级目标人群。二级目标人群。三级目标人群。四级目标人群。初始人群。
问题：
[单选] 医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的健康教育是（）
疾病健康教育。患者健康教育。医院健康教育。医护人员健康教育。病人健康教育。
