问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 能明确地和定量地表达病因、宿主和环境之间构成的疾病流行规律，从理论上探讨不同防治措施效应的研究方法为（）。
流行病学数学模型。流行病学实验研究。描述性研究。分析性研究。观察性研究。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 遗传流行病学中，不属于单基因遗传病的分析方法是（）。
分离分析。通经分析。养子和半同胞分析。连锁分析。多因子遗传病的分析。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 在卫生经济评价分析中，如利用医疗工作中某种疾病的治愈率指标，该指标属于（）。
效果指标。效益指标。效用指标。成本指标。效应指标。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 表示小概率事件的是（）。
P=0。P=1。P≤0.05。α。1-β。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 两组独立样本连续型变量，若来自非正态总体，可采用（）。
t检验。方差分析。正态性检验。配对四格表的卡方检验。秩和检验。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 通过串联试验可以提高筛检的（）。
灵敏度。特异度。阳性预测值。似然比。患病率。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 对生活在交通不便、经济落后、广播电视覆盖率较低的山区农村居民通过广播电视来宣传"亿万农民健康促进行动"，这种传播策略不符合选择传播媒介的（）。
持续性原则。针对性原则。速度快原则。可及性原则。经济性原则。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 与"不健康的生活方式和行为"相对应的自我保健方式是（）。
自我意识。自我诊断、自我治疗。自我调节、自我控制。个人参与、自助。个人影响、自我防护。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 多样本计量资料的比较，当分布类型不清时选择（）。
t检验。t检验。U检验。H检验。F检验。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 通过住院期间教育使病人学会如何进行尿糖自检，属患者学习目标中的（）。
知识目标。态度目标。技能目标。行为目标。健康状况目标。
