问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列不是孤独症的主要的异常表现的是（）
言语发育障碍。多动、冲动、注意力不集中。社会交往障碍。兴趣范围狭窄。刻板重复的行为方式。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于婴儿痴呆的说法中错误的是（）
是一种较少见的疾病。三、四岁以前发育正常。原来获得的能力在很长的一段时间内缓慢倒退。男孩较多见。很多患儿智力会倒退至中重度精神发育迟滞水平。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列是Rett综合征特征性的临床表现的是（）
绞手及洗涤样动作。言语性幻听。注意力不集中。喉咙发声。活动过度。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于Asperger综合征的临床表现的说法，不正确的是（）
男孩多见，男女比例约为3：1～4：1。表现为社会交往障碍。活动内容和兴趣局限及刻板重复的行为方式。言语和语言发育无明显障碍。病情进展迅速，衰退为结局。
问题：
[单选,共用题干题] 患儿男，4岁。1岁前并未见明显异常，1岁后家长发现患儿不理人，目光不注视人，不会用言语表达要求，也不会用手指；1岁前本已会叫爸妈，现在也不叫了。不跟其他小朋友玩，也不会玩玩具，拿到任何玩具都喜欢闻。喜欢旋转的东西，常常一个人无目的地转圈，特别喜欢看天气预报。至今不会认颜色、大小、长短。大小便尚不能自理。此患儿最可能的诊断考虑为（）
A.Asperger综合征。Rett综合征。儿童孤独症。Heller综合征。以上均不是。
问题：
[单选,共用题干题] 患儿男，4岁。1岁前并未见明显异常，1岁后家长发现患儿不理人，目光不注视人，不会用言语表达要求，也不会用手指；1岁前本已会叫爸妈，现在也不叫了。不跟其他小朋友玩，也不会玩玩具，拿到任何玩具都喜欢闻。喜欢旋转的东西，常常一个人无目的地转圈，特别喜欢看天气预报。至今不会认颜色、大小、长短。大小便尚不能自理。此患者最主要的治疗方法是（）
A.家庭治疗。行为治疗。认知治疗。药物治疗。教育训练。
问题：
[单选,共用题干题] 患儿男，4岁。1岁前并未见明显异常，1岁后家长发现患儿不理人，目光不注视人，不会用言语表达要求，也不会用手指；1岁前本已会叫爸妈，现在也不叫了。不跟其他小朋友玩，也不会玩玩具，拿到任何玩具都喜欢闻。喜欢旋转的东西，常常一个人无目的地转圈，特别喜欢看天气预报。至今不会认颜色、大小、长短。大小便尚不能自理。该患儿同时伴有（）
A.精神发育迟滞。特殊语言发育障碍。特殊运动发育障碍。癫痫。多动综合征。
问题：
[单选,共用题干题] 患者女，5岁。1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同，抱她的时候患儿不期待，没有愉悦满足的情感表达，目光一般不追随和注视大人，1岁会走路，到目前为止仍不会叫爸妈，和其他小朋友在一起时，总自己玩自己的，有时和别人凑到一起也只会搞破坏，不会玩过家家的游戏，不与人对视。对此患者以下治疗不合适的是（）
A.行为治疗。教育训练。感觉统合训练。听觉统合训练。小剂量利培酮治疗。
问题：
[单选,共用题干题] 患者女，5岁。1岁前妈妈就觉得她跟其他小孩不同，抱她的时候患儿不期待，没有愉悦满足的情感表达，目光一般不追随和注视大人，1岁会走路，到目前为止仍不会叫爸妈，和其他小朋友在一起时，总自己玩自己的，有时和别人凑到一起也只会搞破坏，不会玩过家家的游戏，不与人对视。若患儿在培训班上表现明显小动作多，坐不住，很难配合训练，长时间治疗无进展，还影响其他人，则可优先考虑（）
A.给予小剂量药物对症治疗。暂不培训。给患儿讲道理。给予行为治疗。必要时将患者约束起来。
问题：
[单选,共用题干题] 患儿男，5岁。1岁会叫爸妈会走路，3岁上幼儿园，4岁会背不少唐诗，会自己穿衣服，自己刷牙。近一年来无明显诱因以前会做的事情渐渐几乎都不会了，目前只会咿呀叫，大小便也要家人协助，颅脑MRI示正常。此患儿最主要的治疗手段为（）
A.手术治疗。药物治疗。教育训练。行为治疗。认知治疗。
