问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是（）。
音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练。音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）。鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练。鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）。呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 属于"构音障碍治疗中发音训练"的是（）。
呼吸训练、音量控制。下颌运动功能训练、音量控制。音量控制、鼻音控制训练。下颌运动功能训练、鼻音控制训练。鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 构音障碍治疗不包括（）。
发音训练。语言节奏训练。构音器官训练。物理治疗。言语代偿方法训练。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 轻度失语症的治疗目标一般设定为（）。
发挥残存功能、改善言语状态、改善心理障碍。完全恢复正常、改善言语状态、改善心理障碍。发挥残存功能、改善心理障碍、适应职业需要。改善言语状态、改善心理障碍、适应职业需要。完全恢复正常、改善心理障碍、适应职业需要。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] "寒冷刺激能有效地强化吞咽反射，反复训练可使之易于诱发而且吞咽有力"属于（）。
体位。一口量。食物的形态。声门闭锁训练。咽部冷刺激与空吞咽。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 由于口腔相及咽相同时存在功能障碍的患者较多，因此开始训练时，应选择既有代偿作用且又安全的体位，头部前屈，仰卧位一般让患者取躯干与水平呈（）。
10°。20°。30°。40°。50°。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 摄食时，最适于患者吞咽的每次入口量称为一口量，正常人的每次入口量约为（）。
10ml。20ml。30ml。40ml。50ml。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 容易吞咽的食物特征不正确的是（）。
密度均一。容易松散。有适当的黏性。不在黏膜上残留。通过咽及食管时容易变形。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 摄食训练中首先进行的训练包括（）。
体位、咽部冷刺激与空吞咽。一口量、声门闭锁训练。食物的形态、声门闭锁训练。一口量、咽部冷刺激与空吞咽。声门闭锁训练、咽部冷刺激与空吞咽。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于吞咽训练叙述正确的是（）。
摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练。基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练。基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练。摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练。基础训练是实际进食的训练。
