问题：
[单选,A型题] 在人体实验中合乎伦理的是（）。
受试者有权知道自己是试验组还是对照组。受试者只要参加实验，就不得退出。患者作为受试者退出人体实验后，其疾病的治疗不应受到影响。可预见的不良反应也在赔偿之列。以无行为能力的人作为受试者，不需要贯彻知情同意原则。
问题：
[单选,A型题] 某大医院眼科医生第2天要为一位患者做角膜移植手术，当天晚上发现准备的角膜不见了，若患者第2天做不了手术，将有完全失明的危险，于是该医生到医院太平间偷偷摘取了一位刚刚死亡患者的角膜。第2天，手术很成功。但不久，死亡患者的家属发现角膜不见了，状告了该医生。关于这起案件，下列哪种说法是正确的（）。
该医生没有征得死亡病人家属同意，自行摘走角膜，违反了知情同意权。该医生为了抢救患者才摘走角膜，他的做法没有错误。该病人已死亡，不用征求家属的同意。医生有自主权摘走角膜，但最好跟家属商量一下。该医生不用请示上级同意，也不用和家属商量。
问题：
[单选,B型题] 医学伦理学的实践性表现在（）。
医学伦理学的内容深刻反映时代的经济、社会要求和医学科学的发展和进步。古代医者把尊重和保护病人的健康和生命作为自己的行为准则。"普同一等"、"一视同仁"是古今中外医学共有的伦理观念。古代的医德规范今天仍然有规范医者的价值。医学伦理学的思想内容是医学实践和科学进步提出的客观要求。
问题：
[单选,B型题] 医学伦理学的继承性表现在（）。
医学伦理学的内容深刻反映时代的经济、社会要求和医学科学的发展和进步。古代医者把尊重和保护病人的健康和生命作为自己的行为准则。"普同一等"、"一视同仁"是古今中外医学共有的伦理观念。古代的医德规范今天仍然有规范医者的价值。医学伦理学的思想内容是医学实践和科学进步提出的客观要求。
问题：
[单选,B1型题] 知行统一的方法是指（）。
学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合。系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则。把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解。把历史上的一切医德理论和规范都继承下来。把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来。
"人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此"。"无恒德者，不可以做医，人命生死之所系"。"一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。"。"不为良相，愿为良医"。"夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"。
"人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此"。"无恒德者，不可以做医，人命生死之所系"。"一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。"。"不为良相，愿为良医"。"夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"。
"人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此"。"无恒德者，不可以做医，人命生死之所系"。"一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。"。"不为良相，愿为良医"。"夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"。
问题：
[单选,B1型题] 出自范仲淹的话是（）。
"人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此"。"无恒德者，不可以做医，人命生死之所系"。"一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。"。"不为良相，愿为良医"。"夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"。
问题：
[单选,B1型题] 出自龚延贤的话是（）。
"人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此"。"无恒德者，不可以做医，人命生死之所系"。"一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。"。"不为良相，愿为良医"。"夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"。
