问题：
[单选] 在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是（）
封闭式提问。开放式提问。探索式提问。复合式提问。偏向式提问。
问题：
[单选] 下列不属于非语言传播技巧的是（）
双目注视对方。点头。微笑。插入“是的”、“很好”等肯定性语言予以反馈。抚摸。
插入“是的”等语言。点头。微笑。沉默。插入“是吗”、“哦”等语言。
您今天吃过药了吗？。您是河北人吧？。您是怎样看待自己的病情的？。您是在哪里做的检查？检查结果如何？。睡了一晚上，您一定觉得好多了吧？。
问题：
[单选] 小组讨论时，适宜的小组人数一般为（）
2～5人。3～6人。6～10人。10～15人以上。15～20人。
问题：
[单选] 作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）
等所有小组成员到会场后主持人最后到场。当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论。当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己。当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局。对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍。
问题：
[单选] 职业性传播机构通过广播、电视、电影、报刊、书籍等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程被称为（）
人际传播。群体传播。大众传播。组织传播。自我传播。
问题：
[单选] 某社区医院准备利用半天时间进行一次“吸烟危害健康”为主题的普及活动，以便使社区居民充分认识到吸烟对心脏病的危害，养成良好的生活习惯与生活方式。最适合此次活动的传播方式是（）
召开座谈会。小组讨论。播放电影。发放报刊杂志。印发传单。
问题：
[单选] 李女士，23岁，刚毕业到一家外企工作，因担心得不到上司认可，每天工作都小心翼翼，晚上加班到很晚，一周后，出现头晕、恶心、腹泻来到门诊。护士与李女士谈话过程中，以下表现不恰当的是（）
一次谈话尽可能多地涉及多个主题。适当重复重点内容。谈话的速度适中。在谈话过程中适当停顿，以给对象思考、提问的机会。注意对方的反馈。
问题：
[单选] 李女士，23岁，刚毕业到一家外企工作，因担心得不到上司认可，每天工作都小心翼翼，晚上加班到很晚，一周后，出现头晕、恶心、腹泻来到门诊。李女士的表现是一种（）
顺应。反射。自我调节。积极应对。应激适应不良。
