问题：
[单选] 根据健康信念模式，人们要采取某种促进健康行为的时候，对自身采取某种行为能力的自信程度称为（）
效能期待。自我觉察。自觉行为。自我完善。自我否定。
问题：
[单选] 人的行为由五个基本要素构成，即行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和（）
行为目的。行为动机。行为计划。行为结果。行为过程。
问题：
[单选] 促进健康行为具有五个特点，其中，“行为的强度能理性控制”指的是（）
有利性。规律性。和谐性。一致性。适宜性。
问题：
[单选] 学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练，这种队列训练的行为属于一种（）
无意模仿。有意模仿。强迫模仿。自愿模仿。随意模仿。
问题：
[单选] 危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及（）
多样性。单一性。习得性。危险性。连续性。
问题：
[单选] 知信行模式（KAP）是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指（）
信息。信念、态度。信任。信心。相信。
问题：
[单选] 知信行模式的内容包括信息、知识和学习、信念和态度、行为改进和（）
学习知识。调整信念。端正态度。调节情绪。增进健康。
问题：
[单选] 在行为的五个构成要素中，“人的行为所指向的目标”是指（）
行为主体。行为客体。行为环境。行为手段。行为结果。
问题：
[单选] 根据人类行为的生物性和社会性，可以将人类行为分为（）
主观行为和客观行为。主动行为和被动行为。个人行为和社会行为。本能行为和社会行为。利他行为和利己行为。
