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问题:

[问答题] 请列举加强支抗的方法。

问题:

[问答题] 简述正常乳牙的特征。

问题:

[问答题] 简述正畸矫治得以实现的生物学基础。

问题:

[问答题] 简述错畸形的临床表现。

问题:

[问答题] 简述正畸的分牙方法。

问题:

[问答题] 简述整平牙列的常用方法。

问题:

[判断题] 凡较重的错畸形,对于生理过程无大妨碍者,都可列入正常范畴,这种正常范畴内的个体,彼此之间又有所不同的称为个别正常。

正确。错误。

问题:

[判断题] 放置带环前要进行分牙,其目的是在支抗牙的近远中形成微小间隙,以利于带环的装戴。

正确。错误。

问题:

[判断题] 支抗牙与矫治牙在同一牙弓内,利用支抗牙作为支抗而使矫治牙移动,这种支抗为颌间支抗。

正确。错误。

问题:

[判断题] 目前常用的保持器可分为固定式保持器和活动式保持器。

正确。错误。