问题：
[单选] 下列哪一项属于构音器官训练前准备（）。
松弛训练。呼吸训练。舌运动训练。口唇运动训练。下颌运动功能训练。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是（）。
间接训练一般迟于直接训练进行。从改善吞咽相关器官的动作入手。从协调吞咽相关器官的动作入手。从预防失用性功能低下的动作入手。为经口腔摄取营养做必要的功能性准备。
问题：
[单选] 吞咽障碍间接训练方法中，“可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者”属于（）。
冷刺激。口唇闭锁练习。声带内收训练。促进吞咽反射训练。声门上吞咽训练（屏气吞咽）。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 摄食训练（直接训练）体位一般是仰卧位让患者取躯干（）。
10°。20°。30°。40°。50°。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 一口量即摄食时，最适于吞咽的每次入口量，正常人的每次入口量约为（）。
10ml。20ml。30ml。40ml。50ml。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 指导患者以较常人缓慢的速度进行摄食、咀嚼和吞咽。一般每餐进食的时间控制在（）。
15分钟左右。25分钟左右。35分钟左右。45分钟左右。55分钟左右。
问题：
[单选] 辅助吞咽动作中，“当颈部后屈，会厌上凹变得狭小，残留食物可被挤出，反复进行几次形似点头的动作，同时做空吞咽动作，便可除去残留食物”属于（）。
空吞咽。交互吞咽。侧方吞咽。点头样吞咽。空吞咽与交互吞咽。
问题：
[单选] 吞咽障碍患者，易于吞咽的是（）。
水。菜汤。稀饭。米糊。干饭。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 一口量即摄食时，最适于患者开始练习吞咽的每次入口量（）。
为1～2ml。为2～3ml。为2～4ml。为3～4ml。为3～5ml。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 摄食训练（直接训练）时容易吞咽的食物特征不包括（）。
不易在黏膜上滞留。柔软、密度及性状均一。有适当的黏性、不易松散。不需要兼顾食物的色、香、味及温度。易于咀嚼，通过咽及食管时容易变形。
