问题：
[单选,共用题干题] 患者，男性，50岁，腰段脊髓损伤，双下肢伸膝力量差，对他进行股四头肌徒手肌力测定。如需施加阻力，则阻力应加于（）。
A.膝盖上方。小腿下端前侧。小腿下端后侧。小腿上端后侧。小腿上端前侧。
问题：
[单选,共用题干题] 患者，男性，50岁，腰段脊髓损伤，双下肢伸膝力量差，对他进行股四头肌徒手肌力测定。患者首先应取（）。
A.俯卧位。仰卧位。侧卧位。立位。坐位。
问题：
[单选,共用题干题] 患者，男性，50岁，腰段脊髓损伤，双下肢伸膝力量差，对他进行股四头肌徒手肌力测定。首先进行的是（）。
A.重力检查。肌肉收缩检查。抗阻检查。目测。运动幅度检查。
问题：
[单选,共用题干题] 患者，男，40岁，因右侧尺桡骨粉碎性闭合骨折，手法复位，小夹板固定，三角巾悬吊，骨折愈合拆除石膏后，发现右侧肘关节僵硬。为减轻运动疗法治疗时疼痛、肌痉挛及运动阻力，在运动疗法前应使用（）。
A.牵引。矫形器。物理疗法。作业疗法。不使用其他治疗。
问题：
[单选,共用题干题] 患者，男，40岁，因右侧尺桡骨粉碎性闭合骨折，手法复位，小夹板固定，三角巾悬吊，骨折愈合拆除石膏后，发现右侧肘关节僵硬。导致此患者肘关节活动受限的原因是（）。
A.关节源性挛缩。软组织性挛缩。肌肉性挛缩。挛缩。神经源性挛缩。
问题：
[单选,共用题干题] 患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答。对该患儿进行的训练，不恰当的是（）。
A.认知训练。疏泄疗法。结构化教育。行为矫正疗法。感觉统合训练。
问题：
[单选,共用题干题] 患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答。诊断所需进一步的检查不包括（）。
A.肌力检查。智能测试。语言功能。视力、听力情况。协调和共济运动。
问题：
[单选,共用题干题] 患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答。进一步的神经系统及精神状况检查发现患儿除存在轻微共济运动障碍外，余均正常，最可能的诊断是（）。
A.儿童孤独症。精神发育迟缓。正常儿童的多动。儿童精神分裂症。注意缺陷多动障碍。
问题：
[单选,共用题干题] 患者女性，70岁。右上肢外展位跌倒1小时，手掌着地，即右肩肿痛。查体：右肩部饱满，局部稍下方凹陷，压痛明显，患肩活动障碍。右前臂外侧及手背桡侧感觉迟钝，右手各指自觉麻木。X线片示右肱骨外科颈外展型骨折，最恰当的处理是（）。
A.继续观察。神经探查术。手法复位，夹板固定。无需手法复位，三角巾悬吊数天。无需手法复位，三角巾悬吊上肢3～4周后行功能锻炼。
问题：
[单选,共用题干题] 患者女性，70岁。右上肢外展位跌倒1小时，手掌着地，即右肩肿痛。查体：右肩部饱满，局部稍下方凹陷，压痛明显，患肩活动障碍。右前臂外侧及手背桡侧感觉迟钝，右手各指自觉麻木。最可能的诊断（）。
A.右肩软组织损伤。右肩关节后脱位。肱骨外科颈骨折合并关节脱位。肱骨外科颈骨折合并臂丛神经损伤。肱骨外科颈骨折合并肌皮神经损伤。
