问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 作业活动的选择是否考虑患者的文娱史（）。
必须考虑。可以考虑，可以不考虑。不必考虑。视情况具体而定。老年患者可以考虑。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 书法、诗、画、音乐欣赏等活动适合哪一类患者（）。
适合所有的患者。文化程度较低的患者。文化程度较高的患者。文化程度一般的患者。不适合所有的患者。
问题：
[单选] 改善握力可选用下列哪项作业活动（）。
编织。下棋。捏面团。种花。打牌。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 作业活动分析叙述不正确的是（）。
生物力学分析是所有分析的基础。对于骨骼肌运动系统损伤的患者采用生物力学分析法进行分析。对于骨骼肌运动系统损伤的患者采用生物力学分析法进行活动分析。对于中枢神经系统损伤的患者采用生物力学分析法进行活动分析。对于中枢神经系统损伤的患者采用神经发育学方法进行活动分析。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 作业活动分析中，生物力学分析可从以下方而进行观察（）。
是否与原始反射或肢体联带运动相对立。完成该活动所需要固定的关节以及固定的方法。肢体的整体运动还是单关节的分离运动（注明关节）。何种运动模式。必须具备哪些正常的随意姿势反应？哪些姿势反应可由该活动诱发出来。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 作业活动分析中，神经发育分析可从以下方面进行观察（）。
该活动所需要的代谢当量水平。完成该活动所需要固定的关节以及固定的方法。分析完成该活动所具备的功能和能力。该项活动注意事项。必须具备哪些正常的随意姿势反应？哪些姿势反应可由该活动诱发出来。
问题：
[单选] 木工作业不能改善患者下列哪项功能（）。
维持和增强上肢肌力。维持和扩大上肢关节活动范围。改善协调功能。维持和提高身体耐力。平衡能力。
首先应进行作业活动分析和患者功能状况的评估。不需根据患者个人爱好和兴趣来选择作业活动。考虑患者的文化背景。考虑患者的性别年龄。要让患者有成就感。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者女性，65岁，风湿性心瓣膜病30年，持续性心房颤动5年，半年前突发晕厥摔倒，左侧肢体活动障碍。现患者眼手协调性及手指的精细动作和灵巧度差，适合的作业活动有（）。
电话通信。书写。脚踏缝纫。刺绣。打字与操作计算机。
问题：
[单选] 运动和感知觉的功能训练中，“在台面上推动滚筒”属于何种作业训练（）。
肘伸屈。髋膝伸屈。肩肘伸屈。肩外展内收。腕伸屈、桡尺偏。
