根据职务、职称不同，区别对待。根据学历、职务的高低，分配发展机会。彼此信任、互相协作和监督。互相尊重，"井水不犯河水"。互相尊重，坚持独立，注重自我发展。
妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产。有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡。糖尿病患者足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢。强迫病人进行某项检查。以上都不是。
问题：
[单选] 社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的必要性主要取决于（）
公正分配医药卫生资源的要求。实现医疗活动道德价值的要求。协调医际关系的要求。合理解决卫生劳务分配问题的要求。正确处理市场经济对医学服务正负双重效应的要求。
问题：
[单选] 不包含在医学伦理学有利原则之内的是（）
努力使病人受益。努力预防和减少难以避免的伤害。对利害得失全面权衡。造成有益伤害时主动积极赔偿。关心病人的客观利益和主观利益。
公正原则。有利原则。不伤害原则。生命价值原则。尊重原则。
医务人员之间的关系。医务人员与患者的关系。医务人员与社会之间的关系。医务人员与科学发展之间的关系。以上都不是。
问题：
[单选] 医患关系要做到真诚相处，最主要的是（）
关系和谐。尽职尽责。平等相待。互相尊重。互相信任。
问题：
[单选] 目前我国医学伦理学主要的研究方向是（）
公民道德问题。临床医学问题。公共道德的学说和体系。生命科学的发展。医学实践中的道德问题。
问题：
[单选] 市场经济条件下的医德建设，重点是纠正和防止（）
稀有卫生资源分配不公的现象。追求个人正当利益的现象。忽视卫生事业的福利性。强调医务人员的社会价值。片面追求经济效益的行为。
A.语言沟通。B.非语言沟通。C.技术水平沟通。D.非技术水平沟通。E.以上都正确。
