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问题:

[单选,案例分析题] 护理科研论文是按照护理科研设计方案,有目的、有计划、有步骤地完成某项护理研究课题而获得第一手研究资料,并通过资料整理、分析后撰写的学术论文。与护理科研论文的特征不符的是()。

A.科学性。实用性。科普性。创新性。可读性。

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[单选,案例分析题] 护理科研论文是按照护理科研设计方案,有目的、有计划、有步骤地完成某项护理研究课题而获得第一手研究资料,并通过资料整理、分析后撰写的学术论文。此类论文的文题汉字一般不超过()。

A.15个。20个。25个。30个。35个。

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[单选,案例分析题] 护理科研论文是按照护理科研设计方案,有目的、有计划、有步骤地完成某项护理研究课题而获得第一手研究资料,并通过资料整理、分析后撰写的学术论文。论文中的关键词使用不正确的是()。

A.原形词。单词。缩写词。短语。词组。

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[单选,案例分析题] 患者女,70岁,老年性痴呆,在某医疗中心进行某社区老年人罹患慢性病的调查中被纳入研究对象。进行研究前研究者需要对研究对象进行与研究相关的说明。知情同意书的基本内容不包括()。

A.研究介绍。保密描述。联系人说明。退出实验说明。研究单位介绍。

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[单选,案例分析题] 患者女,70岁,老年性痴呆,在某医疗中心进行某社区老年人罹患慢性病的调查中被纳入研究对象。进行研究前研究者需要对研究对象进行与研究相关的说明。研究对象应有知情同意权,如有特殊情况可代行知情同意权,有首选代行资格的是()。

A.配偶。父母。子女。兄弟姐妹。同事。

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[单选,案例分析题] 患者女,70岁,老年性痴呆,在某医疗中心进行某社区老年人罹患慢性病的调查中被纳入研究对象。进行研究前研究者需要对研究对象进行与研究相关的说明。研究者在进行研究中应遵循的伦理准则不包括()。

A.真实性。诚实性。合作性。平等性。公开性。

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[单选,案例分析题] 某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院,第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室四个科室的符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法,调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。本研究使用国外英文版量表前所采取措施中错误的是()。

A.作者授权。翻译量表。中文专家回译量表。专家审校量表。进行预试验。

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[单选,案例分析题] 某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院,第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室四个科室的符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法,调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。本研究的类型是()。

A.相关性研究。描述性研究。比较性研究。实验性研究。类实验性研究。

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[单选,案例分析题] 某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院,第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室四个科室的符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法,调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。第一步抽样方法采取的是()。

A.方便抽样。分层抽样。目的抽样。整群抽样。系统抽样。

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[单选,案例分析题] 某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究,进行了两阶段抽样:第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院,第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室四个科室的符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法,调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表(国外英文版本量表)和一般资料部分组成。第二步抽样采取的方法是()。

A.方便抽样。分层抽样。目的抽样。整群抽样。系统抽样。