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问题:

[多选] 团队成员的气质互补配置,要注意三个标准()

A、有利于沟通和连合。B、有利于互助和协作。C、有利于和谐与活跃。D、有利于发挥年龄优势。

问题:

[多选] 1991年,新加坡政府将公民的基本价值归纳为()

A、国家至上,社会为先。B、家庭为根,社会为本。C、关怀扶持,同舟共济。D、求同存异,协商共鸣E、人种和谐,宗教宽容。

问题:

[多选] 完善以诚信为基础的合作体制需要()

A、建立合作体长期的诚信机制。B、增强合作体的信用意识。C、建立遵循诚信规则的监视机制。D、建立遵循诚信规则的奖惩机制。

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[多选] 人的差异的孕育发生源于三种因素()

A、情感。B、遗传。C、教诲。D、环境。

问题:

[多选] 人格完整是指作为人格构成要素的()各方面平衡发展

A、气质。B、能力。C、性格。D、抱负。E、信念和人生看法。

问题:

[多选] 健康之道在于“和”。这个和包括()

A、身体和精神之和。B、与自然之和。C、与社会之和。D、人际瓜葛之和。

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[多选] 人际来往的基本原则有()

A、真诚守信。B、尊重平等。C、宽容互助。D、礼貌待人。

问题:

[多选] 非正式沟通的优点包括()

A、沟通方便。B、沟通速度快。C、信息容易失真。D、能提供一些在正式沟通中难以获得的信息。

问题:

[多选] 分析沟通障碍的主要缘故原由有()

A、个人缘故原由。B、人际缘故原由。C、组织缘故原由。D、环境缘故原由。

问题:

[多选] 提高倾听的技巧有()

A、使用眼光接触。B、避免分心的举动。C、要提出意见。D、要有耐心,不随意插话。E、不妄加评论。