问题：
[单选] 下列关于用疫苗可以预防的疾病的叙述，哪一项是错误的（）。
A．病原抗原型别单一，且很少发生变异。B．以显性感染为主，有效的治疗方法。C人是唯一的传染源。D．病后能获得较持久的免疫。E．通过接种疫苗可以达到有效预防的目的。
问题：
[单选] 关于乙型肝炎疫苗接种程序：0，1，6个月3针间隔接种法，下列哪一项不对。（）
“0”指新生儿出生后24小时内的第一针。“0”对其他儿童或成人为第一针起始时间。“广为间隔1个月打第二针。“6”指第二针后的6个月打第三针。“6”指第一针后的6个月打第三针。
问题：
[单选] 下列哪一项不是预防接种的工作方式。（）
常年接种。突击接种。随机接种。应急接种。按季节或按年接种。
问题：
[单选] 下列哪一项不是免疫程序的内容。（）
初种（初服）起始月龄。生物制品的种类及预防的病种。接种生物制品的间隔时间。加强免疫时间。加强免疫的年龄范围。
问题：
[单选] 有关计划免疫疫苗禁忌症的描述．哪一项是错误的。（）
WHO规定，计划免疫接种所用的疫苗几乎没有禁忌症。对正在患病的儿童接种疫苗有顾虑时，应鼓励和动员他们进行接种。对接种第一针百白破疫苗发生强烈反应（抽搐、高热、惊厥）的儿童，不可再接种第二针。既往诊断有明确过敏史的儿童，一般不予接种（包括口服脊灰疫苗）。免疫功能缺陷的儿童，可暂缓接种，等愈后补种。
偶然误差。抽样误差。系统误差。随机测量误差。以上都不是。
回忆偏倚。D、田果颠倒偏倚。无应答偏倚。调查偏倚。沾染偏倚。
住院偏倚。无应答偏倚。回忆偏倚。失访偏倚。检诊偏倚。
由于选择研究对象的方法有问题而引起的偏倚。由于测量信息的方法有问题而引起的偏倚。由于混杂因素的作用而产生的偏倚。由回忆错误而产生的偏倚。由调查偏性引起的偏倚。
问题：
[单选] 下列哪一叙述不是混杂因素的特征。（）
它与疾病有关。它与暴露有关。它不是暴露与疾病因果链中的中间环节。它是非研究因素。它在病例组和对照组中分布一致。
