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问题:

[单选] ()是幼儿的基层组织,是实施保教工作管理的基本单位。

教师。园长。班级。家长。

问题:

[单选] 班级保教人员要具有()意识。

整体合作。个体沟通。整体努力。和谐沟通。

问题:

[单选] ()是班级生活和游戏活动的主体。

幼儿。教师。园长。家长。

问题:

[单选] 著名的儿童教育专家蒙台梭利认为:每个儿童都有自己的()

个体需要。全面发展需要。外界需要。内在的需要。

问题:

[单选] 教师要营造丰富、和谐、()的班级环境。

支持。努力。发展。沟通。

问题:

[单选] 在班级管理中要充分利用()资源。

教师。家长。社区。外界。

问题:

[单选] ()工作是提高教师素质的重要途径。

教科研。培训。研究。学习。

问题:

[单选] ()的教材管理模式使得幼儿园自主选择教材的机会更多,权利更大。

一纲多本。随意选择。因材施教。教材评比。

问题:

[单选] ()工作是幼儿园工作的核心.

A、教学。B、管理。C、保教。D、任务。

问题:

[单选] ()是由学龄前儿童身心和谐发展的本质所决定的。

A、保教结合。B、家园合作。C、师生互动。D、幼儿教学。