问题：
[问答题,简答题] （）的思想核心是“仁”，所谓仁，一是“克己复礼”，要人克制自己，排除杂念，自觉地服从社会政治制度和伦理道德规范；二是“仁者爱人”，人和人之间要相互关爱，要亲和，而“乐”就是“和”的媒介；
问题：
[问答题,简答题] 学校教育科目“六艺”：（）
问题：
[问答题,简答题] （）的理想人格是“文质彬彬，然后君子”
问题：
[问答题,简答题] （）把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念，他进一步指出“趣味教育”是情感教育，艺术是趣味教育的“最大利器”
问题：
[问答题,简答题] （）明确地把审美教育与德育、智育、体育并提，肯定审美教育的独特价值。1906年，他在《（）》中说，教育的宗旨在于培养“完全之人物”
问题：
[问答题,简答题] （）是我国近代审美教育思想的集大成者，他不仅在审美教育理论上多有建树，而且是颇有成就的审美教育实践家
问题：
[问答题,简答题] （）任北大校长期间，提出了“（）”的主张，坚决主张审美教育与宗教分离，取而代之，认为审美教育是自由的、进步的、普及的，取代强制的、保守的，有界的宗教是历史的必然
问题：
[问答题,简答题] （）培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育
问题：
[问答题,简答题] （）的审美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里
问题：
[问答题,简答题] 亚里士多德在《（）》中，他明确地指出音乐有几个功能：（）
