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问题:

[单选] 由被反驳的判断合乎逻辑地导出一个荒谬的结论,从而揭露它的虚假性的论证方法是()

反证法。归谬法。分解法。例证法。

问题:

[单选] 下列哪项不是“诡辩”的特征()

诡辩是为错误观点进行辩护的。诡辩是故意违反逻辑规律和规则的。诡辩貌似正确。诡辩不是故意违反逻辑规律和规则的。

问题:

[单选] “只许州官放火,不许百姓点灯,这是哪家的逻辑”此句中“逻辑”一词的意义是()

事物本身发展的规律。思维的规律。理论、道理、根据、思路。某种特殊的观点。

问题:

[单选] “谎言重复一千遍就会变成真理”这是希特勒的宣传部长戈培尔的逻辑。此句中逻辑一词的含义是()

事物本身发展的规律。思维的规律。理论、道理、根据、思路。某种特殊的观点含有贬义。

问题:

[单选] “普通逻辑就是研究思维的科学”此定义犯了哪一项逻辑错误?()

定义过宽。定义过窄。定义含混。循环定义。

问题:

[单选] 若“有A是B”,“有A不是B”、“有B不是A”都真,则A与B具有()关系。

真包含于。真包含。交叉。全异。

问题:

[单选] “中国人是勤劳勇敢的”这一判断的主项“中国人”是()

集合概念。非集合概念。负概念。单独概念。

问题:

[单选] 在“青年是我们的未来”和“会上,青年们是很活跃的”这两个命题中,“青年”和“青年们”这两个概念()。

都是非集合概念。都是集合概念。前者是集合概念,后者是非集合概念。前者非集合概念,后者集合概念。

问题:

[单选] 把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为“企业管理”的定义,所犯的逻辑错误是()

定义过宽。定义过窄。循环定义。同语反复。

问题:

[单选] “甲班有的同学是本地人”和“甲班所有同学都是本地人”这两个判断之间的真假关系是()

差等关系。反对关系。下反对关系。矛盾关系。