问题：
[多选] 短促口令。其特点是：（），不论几个字，中间（）、（），通常按音节（字数）平均分配时间，是时最后一个稍长，发音短促有力。
A.只有动令。B.预令。C.不拖音。D.不停顿。E.动令之间。
问题：
[多选] 短续口令。其特点是：（）和（）之间有停顿。
A、口令。B、预令。C、发音。D、动令。E、音节。
问题：
[多选] 复合口令。兼有（）和（）的特点。
A、预领。B、断续口令。C、连续口令。D、短促口令。E、动令。
问题：
[多选] 连续口令。其特点是：预令的（）和（）相连。
A、动令。B、短促口令。C、拖音。D、发音。E、音节。
问题：
[多选] 下达口令要有节拍，（）、（）和（）有明显的节奏，是队列人员能够听得清晰。
A.预令。B.动令。C.音色。D.微歇。E.音量。
问题：
[多选] 胸音（即胸隔膜音）多用于下达（）；腹音（即由小腹向上提气的丹田音）多用于下达带（）的口令。
A、连续口令。B、短促口令。C、预令。D、拖音。E、动令。
问题：
[多选] 口令根据下达方法的不同，可以分为（）
短促口令。断续口令。复合口令。连续口令。急促口令。
A、/0一/0二/0三/四0/。B、/一二/00/三四/。C、/一0/二0/00/三四/。D、/一0/二0/三四/00/。
问题：
[多选] 军官、文职干部对士兵应当做到（）A、严格管理，耐心说服，关心士兵的成长和进步；
B、了解士兵的情况，妥善解决与士兵的矛盾；。C、尊重士兵的民主权利，不压制民主，不打击报复，不打骂、体罚和侮辱士兵；。D、不收受士兵的钱物，不侵占士兵的利益；。E、以身作则，公道正派，对待士兵一视同仁；。F、关心士兵生活、安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的士兵亲属。
问题：
[多选] 士兵对军官的文职干部应当做到（）
A、尊重军官和文职干部，服从领导和管理；。B、忠诚老实，主动汇报思想；。C、犯有过失时，诚恳接受批评，勇于承认并坚决改正错误；。D、不当面顶撞，不背后议论，不搞极端发主化；。E、照顾军官、文职干部和有病的同志，不搞绝对平均主义；。F、关心连队建设，爱护集体荣誉，积极协助军官和文职干部做好各项工作。。
