问题：
[单选] “S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）。
A、伯洛。B、德福勒。C、申农。D、奥斯古德。
问题：
[单选] 下列选项中，属于控制论模式的是（）。
A、德福勒模式。B、拉斯韦尔模式。C、申农-韦弗模式。D、布雷多克模式。
问题：
[单选] 内容分析法有四个特点，而就内容分析的直接目的，即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言，其关键是（）。
A、客观性。B、显性内容。C、系统性。D、定量性（化）。
问题：
[单选] 瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种：一是自我中心性的，一是（）。
A、工具性的。B、满足性的。C、社交性的。D、游戏性的。
问题：
[单选] 1865年，英国一个科学家在电磁波理论研究中预言了无线电波的存在。这个科学家是（）。
A、兹活里金。B、马克斯韦尔。C、尼普科夫。D、德福勒斯特。
问题：
[单选] 麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中口头传播时期也叫（）。
A、部落前文化时期。B、部落文化时期。C、脱离部落文化时期。D、重归部落文化时期。
问题：
[单选] 有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。
A、个人差异论。B、社会分类论。C、社会关系论。D、选择性因素理论。
问题：
[单选] 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（）。
A、“皮下注射论”。B、“使用与满足论”。C、“有限效果论”。D、“沉默的螺旋论”。
问题：
[单选] 霍夫兰等人研究发现，就电影的宣传教育效果而言，《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是（）。
A、鼓舞士气。B、传达战况信息。C、振奋精神。D、激发对敌仇恨。
问题：
[单选] 议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。
A、大众传播。B、人际传播。C、群体传播。D、组织传播。
