问题：
[单选] 媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行。
实时性。集成性。控制性。非线性。
问题：
[单选] 在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是（）。
顺其自然，不干预他们。直接制止发言的同学，让其他同学发表。提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表。用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言。
评价主体的多元性。评价内容的全面性。评价手段的多样性。以上都是。
问题：
[单选] 培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。
提升教师工作效率。提高教师的技术素养。便于开展信息化教学。社会发展的需要。
问题：
[单选] 下列哪项不属于主题设计的原则（）
主题必须与教师教学实践紧密相关。主题有成员共同商讨。主题设计一般细节化。主题明确聚焦点。
问题：
[单选] 案例中，指出网络研修的资源中最重要的一种形式是？（）
课程。活动工具。程序。外部资源。
问题：
[单选] 对课本拍照后照片颜色不准确时，课程中利用工具软件进行的处理是什么？（）
转换为灰度，加强对比度。调整分辨率。图片裁剪。自由旋转。
问题：
[单选] 以下多媒体素材文件类型中，（）具有交互性。
AVI。JPG。PNG。SWF。
问题：
[单选] 课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？（）
知识技能。数学思考。问题解决。情感态度。
