问题：
[单选] 下列各组复合词中，构词方式相同的一组是（）。
热情、热烈。证明、光明。口吃、胆怯。悦耳、柔和。
问题：
[单选] 下列各项中，不属于印欧语冠词可能的语法作用的是（）。
区别名词的有定形式和无定形式。区别词语的名词形式和动词形式。区别名词的性的形式和数的形式。区别动词的限定形式和非限定形式。
问题：
[单选] 下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是（）。
词义上的民族特点并不明显。词的多义化不受民族特点的制约。不同的民族语言在词的理性意义上并无差异。不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同。
问题：
[单选] “这家商店关门了”有歧义的原因是（）。
一词多义。词语同形。不同的层次构造。不同的句法结构关系。
问题：
[单选] 文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为（）。
A.象形文字、音节文字、音位文字。B.表意文字、音位文字、音节文字。C.象形文字、辅音文字、音节文字。D.表意文字、表音文字、意音文字。
问题：
[单选] 关于语言发展演变的原因，下列说法不正确的一项是（）。
A.社会的分化和统一会推动语言发展演变。B.社会之间的接触会引起语言的变化发展。C.社会交际的需要是语言发展的基本条件。D.语言中的具体演变都有直接的社会根源。
问题：
[单选] 认为“思维和语言同时发生，或者先有语言”的学者不包括（）。
A.古希腊哲学家柏拉图。B.法国哲学家迪卡尔。C.德国语言学家洪堡特。D.德国哲学家赫德尔。
问题：
[单选] 下列关于“维尔尼克失语症”的表述，不正确的一项是（）。
发音仍然比较准确。仍能听懂别人的话。构不成完整的句子。词语之间没有联系。
问题：
[单选] 在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是（）。
单词阶段。双词阶段。简单句阶段。复杂句阶段。
问题：
[单选] 结构主义语言学说产生以前，最有影响的外语教学法是（）。
A.听说法。B.对比法。C.翻译法。D.交际法。
