问题：
[单选] 读者阅读文学作品的过程，本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上，完全的还原是不可能的，读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。其中，（）是指在某一特定文本中，作家融进的情感虽是确定的，但在具有不同期待视野的读者那儿，却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。
作品形象的异变。情感的异变。思想观念的异变。作品情节的变异。
问题：
[单选] （）是诗句在语法上的错置，是惯常词序的颠倒。有的倒装句是为了迁应格律，有的是为了加强某一意象，突出话语的表现力。
夸张。对比。倒装。歧义。
问题：
[单选] （）侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴，基本特征：暗示性和朦胧性。
现实型文学。理想型文学。象征型文学。想象型文学。
问题：
[单选] （）是以一定的道德意识及其由之而形成的伦理关系作为规范来评价作品，以善、恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍。这种批评着重于对文学作品的道德意识性质和品位的评价，实现作品的伦理价值及道德教化作用。
伦理道德批评。社会历史批评。审美批评。心理学批评。
问题：
[单选] 中国古代文论中的“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“滋味”说、“物感”说等属于（）。
文学哲学。文学社会学。文学心理学。文学符号学。
问题：
[单选] （）充分运用夸张、变形、虚构的方法，不求外表的真实，遵循情感的逻辑，追求情感的真实。
现实型文学。理想型文学。象征型文学。想象型文学。
问题：
[单选] （）强调文学与社会生活的关系，认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的，因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义。
伦理道德批评。社会历史批评。审美批评。心理学批评。
问题：
[单选] （）就是把过去的经验记忆和先前形成的心中之象（或意念）在某种新刺激下唤醒，再重新合成一个新结构的过程。
灵感。直觉。想象。联想。
问题：
[多选] 从文学心理学角度讲，回忆的发生是外在刺激或内在需要与创作中心意念挂钩时的神经传导活动。常见的回忆方式有（）。
直接回收法。挨次扫描法。按层次推论。深沉思索。
问题：
[多选] 期待视野的形成与（）等因素有关。
审美趣味、情感倾向。人生追求、政治态度。一定的文学艺术素养。性别、年龄、气质。
