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问题:

[问答题] 请联系教学实际阐述动机强度与学习效率的关系。

问题:

[填空题] 智力超常是指智商超过()的儿童。

问题:

[填空题] ()即指通过练习而形成的一种活动方式。

问题:

[填空题] 流畅性、变通性和()是发散思维的三个主要基本特征。

问题:

[问答题] 简述学生认知差异研究对教学的主要启示。

问题:

[问答题] 如何科学地组织复习?

问题:

[单选] 教育心理学作为一门分支学科诞生于()

二次世界大战以后。20世纪50年代。20世纪60年代末。1903年。

问题:

[单选] 格式塔心理学家提出的迁移理论是()

共同要素说。概括原理说。关系转换说。学习定势说。

问题:

[单选] 下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是()

单维思维。思维的不可逆性。思维的可逆性。自我中心。

问题:

[单选] 在个体心理发展中起主导作用的是()。

遗传条件。社会环境。学校教育。实践活动。