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教育科学研究方法题库
问题:
[单选] 谁提出了“行动研究环”的概念()。
麦克南。赛杰尔。卡尔霍恩。埃巴特。
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问题:
[单选] 行动研究的开拓者是()。
考瑞。凯米斯。艾略特。勒温。
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问题:
[单选] 谁提供了“行动研究交互作用螺旋”模式()。
麦克南。赛杰尔。卡尔霍恩。斯特林格。
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问题:
[单选] “按照分类标准所分的各类之间不会混淆,凡是能够归入某一类的研究资料,只能归入该类,决不能归入其他类”是指分类的什么原则()。
相斥原则。序列原则。周延原则。分类原则。
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问题:
[单选] 科学研究的基本特征是()。
目的性。理论性。创新性。规律性。
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问题:
[多选] 凯米斯模式中,反思环节包括哪两个方面()。
考察。整理和描述。评价解释。计划。
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问题:
[多选] 观察法在幼儿教育研究中有何独特的意义()。
是发现问题,提出问题的前提。可以克服正式测验中所测结果不稳定、不可靠的缺陷。可以看到幼儿的真实表现。可以弥补幼儿理解能力和反应能力的局限,观察到其他方法无法测量的行为。
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问题:
[多选] 封闭式问卷中的问题主要有哪几种形式()。
二择一式。多重选择式。排序法。等级式。
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问题:
[多选] 教育研究报告的一般要求有()。
正确性和客观性。公正性和创新性。规范性和可读性。实践性。
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问题:
[多选] 等距抽样又叫()。
分层抽样。整群抽样。机械抽样。系统抽样。
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