问题：
[单选] 教育经验是指教育工作者从事教育教学的实践过程中所形成的（）
教育认识。理性认识。感性认识。直接经验。
问题：
[单选] 教育科学研究自身独特的特征不含有（）
教育科学研究对象的复杂性。教育科学研究成果评判的主观差异性。教育科学研究方法的综合性。具有很强的异质性。
问题：
[单选] （）是指使总体中所有的个体都有相等的、独立的被选择为样本机会的抽样。
简单随机抽样法。等距抽样。分层抽样。整群抽样。
问题：
[单选] （）是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式。
文献搜集。文献。文献整理。文献分析。
问题：
[多选] 根据研究对象的不同，个案研究可以分为（）。
个体个案研究。机构个案研究。群体个案研究。借鉴性个案研究。
揭示个别差异的有效研究方法。揭示群体心理发展状态。在个体临床矫治中具有重要的价值。时间短。
是实践过程中所形成的理性认识。来源于书本。包含有教育者的主观认识。教育者的实践活动和主观认识相互依存。
问题：
[多选] 选择与确定研究课题包括两个方面的含义（）
确定科学研究的方向。选择进行研究的问题。选择研究问题的方法。选择研究问题的方向。
问题：
[多选] 经验总结法的重要意义主要体现在（）
提高教育科学的研究水平。有利于提高教师的教学质量。有利于教育行政部门更好地落实教育方针政策。有利于教育科学理论的发展。
问题：
[多选] 为什么我们要讲究文章的文面规范和审美效果（）。
满足个人喜好。艺术效果的必要前提和条件。文面是文章的外表，文章形式的视觉化。在一定程度上它又反映了作者的语文修养和审美趣味。
