问题：
[多选] 在对多媒体教学演示文稿进行设计时，需要从哪些方面做需求分析（）。
A、对教学内容的分析。B、对教学目标的分析。C、对学生的认知特点分析。D、对教学活动的分析。
A、初始技能。B、态度。C、学习技能。D、终极技能。
问题：
[多选] Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（）。
A、swf。B、jpg。C、html。D、avi。
问题：
[多选] 下列哪几项属于教育技术的研究范畴（）。
A、资源的开发。B、教学的设计。C、资源的评价。D、资源的应用。
问题：
[多选] 教育技术能够支持教育教学改革的实施，具体表现在（）。
A、教育技术能够很好地实现现代教育思想主张的民主化、个性化、国际化和终生化。B、使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚。C、改变传统教育环境不能实现的个别化教学，从而发挥学生的自主性和创造力。D、教育技术中的媒体和学习资源，为实施个别化教学提供了环境支持。
问题：
[多选] 成长记录袋的形成步骤有哪些（）。
A、确定评分程序，制定交流计划和保存、使用计划。B、明确目的、确定评价内容、对象和技能。C、调动学生参与。D、确定要收集的内容和收集的次数、频率。
问题：
[多选] 教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（）。
A、mpg。B、jpg。C、bmp。D、gif。
问题：
[多选] 下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点（）。
A、多媒体教学演示文稿整合文本，图形等多种形式的媒体。B、多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便。C、多媒体教学演示文稿编辑简洁方便，易于教师掌握。D、多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善。
问题：
[多选] 利用电子邮件进行交流的优势在于（）。
A、电子邮件发送时间短，成本低。B、反馈速度不受教师和学生积极性的影响。C、有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作。D、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量不大。
问题：
[多选] 下列关于采样率说法正确的是（）。
A、采样率越高，音频的质量越差。B、采样率越低，音频的质量越好。C、采样率越高，音频的质量越好。D、采样率越低，音频的质量越差。
