问题：
[单选] 专题学习网站是基于（）的研究、协作式学习系统。
教学资源。课程资源。网络资源。专题资源。
问题：
[单选] 下面的（）不是教育博客具有的功能。
过滤与管理教育信息。加强教师的专业发展。加强师生的沟通和教学中的反馈。学生学习情况的档案。
问题：
[单选] 教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
统计方法。综合方法。推理方法。系统方法。
问题：
[单选] 乔纳森的建构主义学习环境模式包含六个基本要素：问题/项目、相关案例、（）、认知工具、交流与协作工具、社会/情境支持。
信息资源。信息环境。多媒体资源。网络资源。
问题：
[单选] 以下选项不属于资源型专题学习网站特点的是（）。
提供资源的上传和下载。提供信息搜索工具。提供交流空间。提供考试注册。
问题：
[单选] 教学策略是对完成特定的教学目标而采取的教学顺序、教学活动程序、（）、教学组织形式等因素的总体原则。
教学媒体。教学内容。教学目标。教学对象。
问题：
[单选] 课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的（）。
文档资料。数据库。辅助教学软件。开发工具。
问题：
[单选] 下面的（）不是教育技术的主要应用领域。
课堂教学领域。远程教学领域。数字化校园。企业培训领域。
电磁感应式白板。压感式白板。红外线式白板。激光跟踪式白板。
问题：
[单选] （）是教师用富于理性的语言向学生说明、解释、分析、论证某个概念或原理的方法，它要求教师用逻辑清楚的教学语言，将最基本的关键问题讲清楚，留有余地，给学生思考和消化的机会。
演示法。讲述法。讲演法。讲解法。
