问题：
[单选] 下面有关教育技术的手段运用趋势错误的是（）
网络化。智能化。虚拟化。多样化。
是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序。确定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材。确定经过一对一评价后做出改进的效果如何。是确定小群体评价之后所作的改进是否得当，以及教学是否能在预想的学习情境下进行。
问题：
[单选] 新技术、新方法和新思想在教育中的应用以下不属于的是（）
系统方法论。网络新技术。人工智能技术。虚拟现实技术。
问题：
[单选] 提出一个比较适用于教育的双向传播模式的是（）
香农。韦弗。罗密佐斯基。罗杰斯。
问题：
[单选] 以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分为三个领域其中不包括（）
认知领域。情感领域。道德领域。动作技能领域。
呈现信息：主要是通过说明解释和实际的演示、证明、示范来实现。检查接受：回忆和理解程度。为学生提供将一般原理运用于多种实例中的机会。需要对应用正确与否进行检测，必要时应该调整实例的难度和数量以保证学生行为正确无误。为新习得的信息应用到实际生活情境与问题中提供机会。
复合电视信号。分量电视信号。S-Video信号。射频信号。
问题：
[多选] 下面属于近代的建构主义代表人物（）
杜威。皮亚杰。加涅。斯金纳。
问题：
[多选] 合作研究式教学模式的结构框架有（）
创设情境，引发问题。合作学习，自主探索。展开讨论，归纳总结。突出应用，拓展知识。
