问题：
[单选] （）是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例，是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。
广义的课程。课程体系。狭义的课程。课程类型。
问题：
[单选] （）是教育活动中最基本和最核心的位置。
教师。学生。校长。课程。
教育是生产力。教育是上层建筑。教育具有上层建筑和生产力的双层性质。是一种有意识、有目的的专门培养人的社会实践活动。
通过教育培养合格的公民和各种政治人才。通过教育，宣传一定的政治观点、理论、方针、路线，在政治斗争中造成舆论。组织教师直接参加社会政治活动。高等教育通过培养具有一定政治态度、思想意识的人，在维护和巩固一定的政治制度中发挥积极作用。
德育是实现高等教育目的的方向保证。智育是实现高等教育目的的手段。体育是实现高等教育目的的生理基础。美育是实现高等教育目的的动力支持。
问题：
[多选] 高校教师的任务主要有以下几个方面：（）
培养高级专门人才。申报教授职称。从事科研工作。为社会服务。
问题：
[多选] 高校科研按活动对象分，包括（）。
自然科学研究。工程科学研究。基础科学研究。综合科学研究。人文科学研究。
问题：
[多选] 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告提出21世纪教育的四大支柱是（）
学知。学做。学会生存和发展的能力。学会共同生活。
问题：
[多选] 近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（）。
办学主体多样化。办学形式多样化。教育目标多样化。管理体制多样化。教学内容多样化。
