问题：
[单选] 学科的主干知识和基本结构体系是否完整，与其他学科知识之间的兼容性等，主要体现（）
A．学科的发展潜力。B．学科发展的成熟水平。C．学科发展布局的整体性。D．学科影响的社会性。
问题：
[单选] 制定专业人才培养目标的依据不包括（）
A．国家的教育方针。B．高等教育的总体培养目标。C．学位条例。D．学校教学目标。
问题：
[单选] 现代社会发展对高等学校所培养的人才的基本素质要求是（）
A．具有创新精神。B．具有宽厚的基础知识。C．具有竞争意识。D．具有法律意识。
问题：
[单选] 下列有关高等学校专业划分的说法不正确的一项是（）。
A．专业划分的依据越来越向学科分类标准靠拢。B．专业的划分与职业分工区别越来越明显。C．当前高等学校的专业设置，往往直接指向某一具体的行业。D．当前高等学校的专业设置，立足于为某一大的行业类别提供人力资源。
问题：
[填空题] （）是按学问性质划分的门类或研究领域，是高等学校及专业性质分类的基本标准之一。
问题：
[填空题] 学科是一个（），专业是一个教学范畴。
问题：
[填空题] 专业的划分，主要以社会职业分工、（）、科学技术和文化发展状况及（）为依据。
问题：
[填空题] 我国有计划地按专业培养人才的教育模式，是在（）年开始的院系调整过程中形成的。
问题：
[填空题] 市场经济条件下我国高等学校的专业设置与调整要以社会主义现代化建设和公民个人的需要为（）。
问题：
[填空题] 在诸多方面的人才素质中，突出人的进取性和（）是时代的需要。
