当前位置:教育学题库>教育行政学题库

问题:

[多选] 我国中央教育行政机构改革的目标或方向是()。

A、机构上实现精简合并。B、职能上趋于宏观管理。C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段。D、队伍上要求德能勤绩。

问题:

[单选] 我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在()。

A、汉代。B、隋唐。C、宋代。D、明清。

问题:

[多选] 封建社会的地方教育行政的主要任务是()。

A、设置州、郡、府、县的各级地方官学。B、审核课程的设置和经费。C、教师的管理和考核。D、主持地方的科学考核等。

问题:

[多选] 当前,我国乡镇教育行政组织机构有()。

A、乡镇教育办公室。B、乡镇中心校。C、乡镇文教组。D、乡镇教委。

问题:

[多选] 地方教育行政机构改革要努力实现以下要求()。

A、转变职能。B、理顺关系。C、精简机构。D、提高效能。

问题:

[多选] 1931年成立的中华苏维埃共和国的最高教育行政机构,下设()

A、初等教育。B、高等教育。C、社会教育。D、艺术教育。

问题:

[填空题] 我国专门的教育行政机构是与科学制相伴而生,先称(),后名()掌管教育行政事务。

问题:

[填空题] 教育行政组织机构是依法建立的()机构,是为教育提供()的社会单位。

问题:

[填空题] 1999年国务院机构改革,将掌管全国教育事业的()改为()。

问题:

[填空题] 1927年,国民党定都南京之后。曾一度将各省教育厅废除,实行()制。