问题：
[问答题,简答题] 试论语文评价的指标体系
A．纯应用学科。B．理论学科。C．应用理论学科。D．纯知识学科。
问题：
[单选] 为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是（）
A．启发式提问。B．疏导式提问。C．质疑式提问。D．探究式提问。
问题：
[单选] 从认识论的角度看，语文教学过程是一种（）
A．信息传递的过程 。B．人格构建的过程 。C．特殊的认识过程 。D．美感体验的过程。
问题：
[单选] 把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是（）
A．分析。B．综合。C．比较。D．抽象。
问题：
[单选] 有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为（）
A．观察力。B．记忆力。C．想象力。D．思维力。
问题：
[单选] 在一般了解所学内容后，展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法称为（）
A．快速读书法。B．提纲挈领法。C．联想求异法。D．SQ3R学习法。
问题：
[单选] 教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是（）
A．阅读法。B．讲授法。C．议论法。D．练习法。
问题：
[单选] 对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是（）
A．随时测试 。B．综合测试 。C．阶段测试 。D．选拔测试。
