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问题:

[单选] 确定课程目标的依据不包括()。

对学生的研究。对家长的研究。对社会的研究。对学科的研究。

问题:

[单选] 关于课程论与教学论的关系,国外学者有四种观点,不包括下列的()。

二元独立模式。相互交叉模式。完全重合模式。二元互联模式。

问题:

[问答题] 如何理解语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一?

问题:

[问答题] 试分析我国语文课程标准的基本理念。

问题:

[问答题] 如何正确理解和把握语文课程内容的概念?

问题:

[问答题] 什么是教学论?

问题:

[问答题] 校本课程开发需要具备哪些条件?

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[问答题] 语文教材课文系统的作用是什么?

问题:

[问答题] 义务教育阶段语文课程的总目标是什么?

问题:

[单选] 我国古代的识字教材《史籀篇》是()的著作。

汉代。西周。宋代。清代。