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问题：

[问答题,简答题] 简述杜威的课程观。

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问题：

[填空题] 教师要以一个（）的身份参加到活动之中去，尽能够使学生意识不到教师的（），师生在活动中要融为一体。

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问题：

[填空题] 当工作不是按现在的（）评价，而是按（），如考试及格、升级、升学、上大学等等去评价时，所产生的错误判断标准，所产生的道德损失，谁能估计有多少。

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问题：

[问答题,简答题] “自主学习设计”中应充分考虑体现以学生为中心的三个要素是什么？

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问题：

[填空题] 而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的（），并帮助儿童对这些影响作出适当的（）。

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问题：

[多选] 苏静在诗歌教学中，把男女生组成两个棋逢对手的诗社是（）。

潇湘馆。青云斋。兰若轩。醉翁亭。

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问题：

[多选] 新课改环境下，对课程是这样理解的，课程是（）。

文本课程。体验课程。教师和学生是课程的有机构成部分并作为相互作用的主体。师生是课程的创造者和主体。

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问题：

[填空题] 苏霍姆林斯基他的教育著作，既有着现实的生动形象性，又有着理论上的鲜明独创性，既有大量生动活泼的事例，又有深思熟虑的理论概括，被人誉为“活的教育学”、（）。

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问题：

[填空题] 我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来推进的本次课程改革，抓住了基础教育改革的核心，是为了适应时代要求，办好我国基础教育事业，落实（）战略的一次重大行动。

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问题：

[填空题] 1943年，陶行知发表了著名的（），提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的口号。

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