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问题:

[判断题] 界定尺度并形成标准体系是编制学前儿童社会教育评价方案的第二步。

正确。错误。

问题:

[判断题] 学前儿童社会教育评价方案的编制中,可以细化到二级指标。

正确。错误。

问题:

[单选] 联合国教科文组织认为未来世界最成功的劳动者是()

综合型人才。全面发展的人。高素质的人。德智体兼备的人。

问题:

[单选] 国外对儿童社会性发展的研究最早在()

19世纪20年代。20世纪20年代。19世纪30年代。20世纪30年代。

问题:

[单选] 幼儿社会性是在()的基础上,在与社会生活环境相互作用的过程中,逐渐形成的。

生物特征。气质特征。人与人交往。心理特征。

问题:

[单选] 下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点()

整体——系统性。社会制约性。统一性。能动性。

问题:

[单选] 幼儿社会性发展的心理结构作为母系统,包括()个子系统。

7。6。5。4。

问题:

[单选] 一个人最初的社会性发展就是()

亲子之情。安全感。培养幼儿良好的习惯。积极情感。

问题:

[单选] 人和动物在心理上的最后分界线是()

调节自己和外界的关系。自我控制的产生。认识和了解世界。自我意识的产生和发展。

问题:

[单选] 自我意识不包括下列哪一项()

自我体验。自我评价。自我认识。自我控制。