问题：
[多选] 根据国际诊断标准，下列哪些是自闭症的特征？（）
兴趣浓厚。社会交往障碍。言语障碍十分突出。智力和认知障碍。
问题：
[多选] 学前儿童卫生保健工作状况评价包括：（）。
对学前儿童健康服务评价。对学前儿童健康环境的评价。对学前儿童健康政策的评价。对学前儿童保健人员的评价。
问题：
[多选] 下列哪些属于心理健康标准的内容？（）
了解自我。悦纳自我。智力正常。与人相处不好。
问题：
[多选] 《教育——财富蕴藏其中》报告中，关于未来人才培养问题提出的未来教育的四大支柱包括：（）。
学会认知。学会做事。学会做人。学会共处。
问题：
[多选] 提供平衡膳食的具体要求包括：（）。
食物合理搭配。食物不应含有致病微生物及任何有害物质。事物的烹调加工应使食物易于消化吸收和减少营养素的损失。膳食多样化，具有良好的感官性状和一定的饱腹感。
问题：
[多选] 下列哪些属于婴儿期健康教育的目标？（）
生长发育良好，各项指标正常。喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。体质增强，对环境条件有一定的适应能力。情绪反应适度，愿意与同伴交往。
问题：
[多选] 学前儿童生活常规教育的注意事项包括：（）。
不同年龄儿童要求具有差别。生活常规要求具体和规范。需要保育和教育相结合。注意照顾个体差异。
防治坏血病。构成和修补组织。调节生理功能。提供机体的抵抗力。
问题：
[多选] 学前儿童心理健康的影响因素包括：（）。
外界环境中的不良刺激。幼儿身心需要的满足程度。个体的身心素质。受教育程度。
问题：
[多选] 下列哪些属于3-4岁儿童生活常规教育的目标？（）
白天不尿裤，晚上不尿床，不随地大小便。初步养成坐、立、行等正确姿势。在成人的提醒下养成勤洗澡、理发、剪指甲的习惯。知道换牙以及保护视力的一般常识。
