问题：
[单选] 把记忆的内容进行“组块”，是减少记忆的（）
广度。干扰。内容。深度。内容混淆。
问题：
[单选] 观察力、注意力、记忆力、思维力等指的是（）
特殊能力。模仿能力。创造能力。一般能力。社交能力。
问题：
[单选] 人们在智力活动中所产生的情感体指的是（）
理智感。美感。道德感。恐惧。愤怒。
问题：
[单选] 个人在对社会，对集体，对他人的态度中所表现出来的性格特征，叫做（）
对客观现实的态度特征。智力特征。情绪特征。意志特征。认知特征。
问题：
[单选] 在培养记忆的过程中应及时复习、目的明确、加强理解、减少干扰、合理用脑和（）
方法适当。注意劳逸结合。避免信息干扰。理解记忆。集中学习。
问题：
[单选] 人的心理活动和行为的动力特点方面的稳定的心理特征指的是（）
气质。能力。性格。个性。人格特征。
问题：
[单选] 根据思维探索目标的方向将思维分为聚合思维和（）
动作思维。形象思维。习惯思维。发散思维。创造思维。
问题：
[单选] 个体对客观事物简接的和概括的反应是（）
抽象思维。集中思维。思维。习惯性思维。创造性思维。
形象思维。动作思维。命题思维。间接思维。常规思维。
