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问题：

[单选] 在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展的规律性的方法称之为（）

调查法。个案法。观察法。测量法。

问题：

冯特。铁钦纳。华生。苛勒。

问题：

0—1.5岁。1—3岁。1.5—5岁。3—5岁。

问题：

词频。词长。语义。语境。

问题：

华生与斯金纳。冯特与铁钦纳。詹姆斯与杜威。魏特曼与苛勒。

问题：

描述和测量。调节与预防。解释和说明。预测与控制。

问题：

陈述性记忆。外显记忆。程序性记忆。情境记忆。

问题：

无意义音节。组块。节省法。默读。

问题：

语言获得的条件反射学说。语言获得的强化学说。语言获得的社会学习理论。语言获得的先天因素说。

问题：

海德。韦纳。赫尔。华生。

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