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问题：

[判断题] 在测量味觉阈限时，刺激的安排决不用递减的系列。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 通过组块的方式可以把较多的材料组织在一起，因而减少了记忆容量。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 当任务困难时，其他人在场有利于操作。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 有强烈成就动机的人，最愿意选择中等困难的任务。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 儿童是在模仿中学习语言的，所以儿童平常说话并不是为了达到交际的目的。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 只对单个被试进行的研究，不能为语言发展规律提供重要的信息。

正确。错误。

参考答案

问题：

[单选] 组内设计在用来研究练习时，最为理想的是研究练习的（）

有效性。阶段性。可行性。积累作用。

参考答案

问题：

[单选] 路济斯水壶问题的实验说明了，在解决问题时起作用的心理现象是（）

想象。记忆。动机。定势。

参考答案

问题：

[多选] 在艾宾浩斯的记忆实验中，与学习速度有关的因素是（）

音节组的长度。学习材料的意义性。睡眠。节省法。

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问题：

[多选] 被试对故事的回忆表现为（）

比原文更长。更不合乎逻辑。比原文更短。更合乎逻辑。

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