社会化保证了社会的正常运转和发展；。通过社会化，儿童接受了某个社会的共同社会文化和社会目标，其一致性是确保社会的稳定和正常秩序的重要因素；。社会化是传递人类知识，延续社会文化的重要途径；。社会化是社会文化的一部分。
问题：
[单选] （）是划分给教师的计划用于幼儿学习的时间。
分配时间。教学时间。投入时间。学业学习时间。
问题：
[单选] 幼儿教育心理学中的最重要的三个分支是（）
教师心理学，课堂设计心理学，学习心理学。教师心理学，教育心理学，课堂心理学。幼儿心理学，教师心理学，课堂设计心理学。课堂设计心理学，幼儿心理学，学习心理学。
问题：
[单选] “人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的（）。
社会性。自然性。共同性。差异性。
问题：
[单选] 幼儿（）所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至是不可能有的形象
想象。印象。感觉。知觉。
争取更多的时间使幼儿有效学习。让幼儿放松。提高幼儿积极性。让幼儿学会学习。
问题：
[单选] 在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于（）依恋类型。
回避型。安全型。反抗型。迟钝型。
