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[填空题] 积极强化物:与反应相依随的刺激能()该反应。

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[填空题] 消极强化物:与反应相依随的刺激物从情境中被排除时,可()该反应,惩罚不是消极强化物。

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[填空题] ()提出了社会学习理论和行为矫正技术。

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[填空题] 观察学习的类型:直接的观察学习、()的观察学习、抽象性观察学习。

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[填空题] 观察学习的心理过程:注意过程、()、运动再现过程、动机作用过程。

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[填空题] 罗推尔将控制点分为两类()和外在控制点。

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[填空题] ()概念是精神分析的核心,是弗洛伊德整个学说的理论基础。

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[填空题] 精神分析的方法:自由联想、()、对日常生活的分析。

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[填空题] 人格结构()把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次,晚期提出了三部人格结构说,即本我、自我、超我。

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[填空题] 弗洛伊德把焦虑分为:现实性或客观性焦虑、()、道德性焦虑。