问题：
[单选] 行政管理实践选择了（），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时有承担相当的责任。
无限责任制。有限责任制。无责任制。半责任制。
问题：
[单选] 行政人员为了个人私利而损害公共利益的行为（）。
在统治行政时期是无关道德的行为。在管理行政时期是无关道德的行为。在服务行政时期是无关道德的行为。无论在何种时代都是不道德的行为。
问题：
[单选] （）是授予行政荣誉的最重要、最权威主体。
国家机关。社会公众。行政人员自身。上级领导。
问题：
[单选] 从行政人格的现实表现来看，它是（）。
个体人格。组织人格。职业人格。群体人格。
人对人之间的人身依赖关系。人对物的依赖关系。以物的依赖性为基础的人的独立性。以上都不对。
问题：
[单选] 在服务行政模式中，行政管理活动以哪种治理方式为主（）。
法治。德治。权治。人治。
问题：
[单选] 公共领域的性质决定了哪种人格模式是现阶段的理想行政人格（）。
依附人格。行政人格。社会人格。独立人格。
问题：
[单选] 在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（）。
法治观念。效率观念。服务价值。协调理念。
问题：
[单选] 行政人员独立人格生成的关键因素是（）。
法律制度。行政组织。组织环境。行政人员个体。
问题：
[单选] 行政人员在塑造理想人格的学习过程中，最重要的是（）。
政治理论的学习。行政技能的学习。学习方法的学习。在实践中学习。
