问题：
[单选] 经过限时看打速度强化练习可使练习者能够在高速击打的过程中指法不走样变形，保证准确率（）
A、不以速度的提高而下降。B、达到百分之百。C、持续上升。D、与频率同步。
问题：
[单选] 录工作人员需要学会一些（）的调试方法，以便在长时间的速录过程中，对自己紧张的身心进行调试和放松。
A、手指和手腕。B、生理和心理。C、大脑和小脑。D、速度和准确率。
问题：
[单选] （）由于强度高，一定注意适度休息。
A、一般训练。B、适中训练。C、普通训练。D、强化训练。
问题：
[单选] 非语音信息包括：演讲者自身的信息（）以及演讲者环境的信息。
A、家庭情况信息。B、同时情况信息。C、与演讲相关信息。D、演讲者不懂的信息。
问题：
[单选] 与演讲相关的信息是演讲内容的一部分，包括（）、实物、表演、板书等。
A、录音、录像。B、音频、视频。C、桌椅、板凳。D、挂图、投影、幻灯。
问题：
[单选] （）有一些是演讲过程中的重要信息，比如：板书、图片等。
A、非语言信息。B、演讲信息。C、主持人讲话。D、听众的反映。
问题：
[单选] 一般情况下，非语言信息的记录都用（）做标记。
A、问号。B、顿号。C、叹号。D、括弧。
问题：
[单选] 演讲者可能在语言信息中包括了（）的全部内容。
A、非语言信息。B、演讲以外的。C、主持人讲话的。D、领导讲话的。
问题：
[单选] 在演讲现场有很多静态、动态的信息，这些内容的记录，应（）第把现场的情况如实地反映在速录稿中。
A、详细、准确。B、完整、复杂。C、不做记录。D、简要、生动。
问题：
[单选] 会议上展示的一些（）等内容，不好记录，一般会下要和会议主办者交代清楚。请他们与演讲者练习索要资料，与速记稿配合使用以形成完整的会议记录。
A、文字。B、WORD文档。C、图表。D、数字。
